第15章 秀
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屏幕上大妈大婶们挥舞着红绸,脸上洋溢着幸福的笑容,热热闹闹地扭秧歌,视频还有声音,播放的背景音乐一片敲锣打鼓,特别喜庆。
台下学生们笑成一团,特别是后排几个顽皮的,都快笑到课桌底下去了,就连第一行几个矜持的同学都忍不住捂着嘴喷笑。
原来姚尧所说的分享学习经验,就是教大家怎么扭秧歌啊,看来是为期末考试拿不了第一做准备。
台上的三个人,其中罗芃芃被吓呆了,姚尧抿紧嘴唇不吭声,老肖沉下脸,吩咐罗芃芃“快关掉。”
罗芃芃这才手忙脚乱地去关视频,中途还因为手抖,鼠标滑出去,几次没点中播放器右上角的小红叉。
等彻底关掉视频,老肖没好气地喝止学生“好了,安静!”教室才渐渐没了动静。
只不过有不少人在底下闷笑。
因为真的很好笑啊,姚尧说考不了第一就扭秧歌,结果介绍学习经验就是播放扭秧歌的视频,这是什么黑色幽默,快笑死了好吗。
“怎么回事?”老肖偏头问罗芃芃。
罗芃芃站在讲台上,咬着嘴唇,不安地说“我、我不知道,点开u盘突然就跳出视频。”她看向姚尧,连连摆手,“这是班级的公用u盘,我把你做的t拷进来后就放在了讲台里,我也不知道视频是怎么在里面的。”
“好了,课下再解释。”这显然是针对姚尧的恶作剧,但老肖不想当着这么多学生的面追究责任。
老肖板着脸肃清班级纪律,最起码明面上没人笑了,他才继续说“姚尧做的t我看过,花费不少心思,做得很好,不分享出来可惜了。”
班主任再次向学委示意“放t吧。”
罗芃芃看起来有些沮丧,操纵鼠标把姚尧的t找到,双击打开,可是没有反应,她呆滞地转过头对肖老师说“文件损坏……”
这下是真的落实有人故意针对姚尧了。
期末考试动员班会上出了这种事,让老肖非常恼火,他面对着全班学生严厉地说“姚尧同学最近进步神速,可能导致有的同学心理不平衡,不服气就光明正大地超越你的对手,而不是背地搞小动作,这种行为败坏班级风气。”
他顿了顿,说“这些事是谁做的,最好能自己过来找我承认错误。”
姚尧在旁边作为当事人,一直没有说话,这时候才插嘴“老师,原件在我家的电脑里,可以让家里人现在给我传过来。”
姚太太这个时间应该在家。
老肖出掉一口长气,抬眼看了看墙上的时钟,思考片刻,安抚姚尧“现在时间不多了,还是安排在下次吧。”
姚尧再次沉默下来。
底下的同学又开始窃窃私语,有的依旧觉得好笑,有的在猜是谁干的,还有的偷偷幸灾乐祸。
陆辰舟坐在后面,旁边就是姚尧空荡荡的座位,他的目光死死盯住台上的人不愿移开。
姚尧确实有些吃惊,之前他在另一个世界的时候,因为从小到大都是第一,其他人拍马都追不上,没有人会为难一个学霸,所以校园生活过得顺风顺水。
没想到穿越到这个世界,情况会不一样。
只怪之前原主的成绩太烂了,而他最近太招摇。
人就是这样的,如果别人一开始就站得很高,所有人会仰望他;如果这个人从后面超车,就会有人不服气。
不过……今天就这么算了吗,太憋屈了吧。
姚尧从始至终都很平静,他对班主任说“肖老师,不用t也行,我可以现在继续吗?”
老肖微微诧异,t都没了怎么继续,迟疑地点头“可以,如果你准备好了的话。”
“我可以用黑板吗?”姚尧淡然地询问。
“当然。”
姚尧转过头面对大家“论扭秧歌,我是真的比不上刚才那几位大妈。”
他这话一出,同学们又笑起来。
“为了不在操场上秀我惨不忍睹的秧歌技术,我真的很努力。”
同学们笑个不停,底下有人喊“我们不介意当观众。”
姚尧摇摇头,拿起讲台上的粉笔,捏在手里,说道“可是我介意。今天好不容易有个装逼的机会,如果不能装给大家看,人生还有什么意思。”
同学们接着笑,老肖在一旁瞪他“瞎说什么?”
张子谦在最后一排拍桌子“加油老大!”
姚尧笑笑,用粉笔在黑板的中央画了一个方框,里面填上几个字“我的学习方法。”
他的字体很俊秀,同时字的骨架里透着一股力道,写在黑板上不仅不难看出,反而令人赏心悦目。
他指着那几个字,用一种非常认真的态度说“分享自己的学习方法,还离不开一份t,不是等于学了个寂寞?”
说着,他在大方框上旁边空白处,画上不同的小框,有的是圆形,有的是方形。
姚尧开始他每天是怎么看书怎么做题的,他一边说,一边在大大小小的空格中填充不同的内容,有的是他小技巧,有的是各门课程的重点,慢慢地,随着他的讲述,黑板上的内容越来越丰富。
刚开始,底下的同学见他画方块,还想着这是在装神弄鬼干什么,渐渐地随着他讲得越来越深入,前排成绩好的同学直起身体。
听起来都是些干货,很有用的样子。
后面的学生本来对这种事兴趣缺缺,还不如让他们看大妈跳广场舞来得有意思,可姚尧的讲述非常浅显,还时不时开玩笑,他们看着姚尧画框框写字,居然不觉得无聊。
姚尧能坐倒数第二排,个子并不矮,只不过没有发育完全,看起来有种少年人的稚嫩,如今他站在讲台上,拿着粉笔龙飞凤舞,态度气定神闲,顿时仿佛成熟了不少,像一个真正的老师。
老肖在一旁看得一愣一愣的,这孩子……好厉害,能把这么繁琐的每日学习内容归纳起来,还做得又细致又流畅,一般的老师都做不到。
眼见着姚尧把满满一黑板的框架全部填满,他才停顿下来,看着自己写的东西,感慨万千“其实,我们学习的过程就是每天填满一个空白,很多时候等我们把眼前所有的框全写满后,还是觉得迷茫,是因为我们缺少一根线。”
说着,姚尧从黑板中心的框里引出一条线,引领着它向旁边的知识点前进,一路延伸,不一会把所有的框紧紧地联系起来。
至此,所有人这才发现姚尧用思维导图的方法,在黑板上写出了几乎所有主课这学期的知识点,然后圆圈里是他学习过程中的一些小技巧。
他用一根线就把所有的框连起来,而且那些内容并不混乱盲目,而是有顺序有侧重点,方框是知识点,圆圈是技巧,从左到右是时间顺序,从上到下是重要顺序。
最后形成这么一副蛛网图,一目了然,并不亚于一份完整的t,说明他在落下粉笔的时候,心中就已经有了完整的画面。
姚尧没有任何准备时间,如果不是真正肚子里有货,是绝对没办法完成今天的演讲。
“这就是我的总结,希望能帮助到大家。”姚尧写着写着开始自我陶醉,最后完全沉浸在自己的世界,弄完后,站在黑板边,欣赏自己的杰作舍不得离开。
姚尧上辈子在研究所里经常出现这种沉迷的状态,捧着自己的工作报告爱不释手,大家戏称他这是“未来科学家的疯狂”。
底下的学生也被他唬得愣住,相当于跟着姚尧把这学期的内容全顺了一遍,感觉脑子顿时清楚了不少,而反应快的前排同学已经拿出纸笔,把他在黑板上写的誊抄下来。
这时候老肖清了清嗓子,打破姚尧的自恋式陶醉,说“姚尧今天的分享非常精彩,相信认真听了的同学都能从中有所收获,最后感谢姚尧同学给我们带来的精彩演讲。”
姚尧这才回过神,冲全班同学露齿一笑,说“我也要感谢那位弄坏我t的同学,给我秀一手的机会。”
同学们笑着鼓起掌,特别是后面的同学,笑得特别大声。
现在已经没人怀疑姚尧的能力了,他都能现场画图,做出来的t肯定很好,全班的同学都认定是有人恶意搞破坏。
而且一定是嫉妒姚尧的人弄的,已经有人把视线往前排几个成绩好的学生身上扫。
一直站在讲台边的学委罗芃芃从头到尾没有说话。
她背对着后面的同学,看不清她脸上的表情,只有那条大马尾静静垂下来,时不时晃动,表达着她心情的起伏。
最后姚尧拍拍手上的粉笔灰下台,张子谦激动得手舞足蹈,等姚尧在位置上坐下,小声对他说“虽然我听不懂你在讲什么,但特别装逼,特别帅。”
听不懂也太真实了吧,不要指望能感化学渣,不过姚尧心情好,不跟他计较。
姚尧矜持地笑,刚好扭过头,对上陆辰舟的目光,脸上的笑容僵硬片刻。
陆辰舟又露出那种研究实验动物的眼神。
姚尧摸摸鼻尖,冷静下来。
不知道为什么,在别人面前装逼他毫无负担,可一旦意识到陆辰舟在观察他,他会有些不好意思。
老肖在台上说了一些总结的话,一是表扬姚尧,希望大家向他学习,二是要进行学风整顿,再次警告在u盘里放视频的人赶紧到他那里去自首,如果查出来是谁,会严肃处分。
下课后,老肖把姚尧和罗芃芃喊到办公室。
老肖坐在位置上,姚尧摆出无辜的表情站在一边,罗芃芃低着头。
班主任皱着眉头,一脸严肃,问学委“到底是怎么回事,你把过程说一遍。”
罗芃芃轻咬嘴唇,抬起头,坦然地说“姚尧把t交给我,是我没有保管好,才出现这种事情,我愿意承担责任。”
姚尧挑起眉。
老肖的表情缓和一些,说“责任的事以后再说,先回忆经过。”
罗芃芃点点头,说道“星期三的时候,姚尧把t传给我,我当场就发给您一份,周四把文档拷进u盘里带到学校,放进讲台的抽屉里,等着周五的时候用。”
她说着有点无措“我以前也经常这样,u盘是班委公用的,谁需要谁去拿,从没出现过这种情况。”
老肖在办公桌的桌面上轻扣手指。
这件事可大可小,往小了说是学生的一次恶作剧,往大了说是心理阴暗,保不齐今天是放视频,明天就是故意害人,是非常严重的行为。
罗芃芃见老师没说话,转过身,望着姚尧,语气坚定“姚尧,你把文档交给我的时候,很信任我,却出了这种事,很抱歉。”
她顿了顿,眼睛开始发红,对姚尧认真地说道“我知道东西是我经手的,我的嫌疑最大,但是真的不是我。”
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台下学生们笑成一团,特别是后排几个顽皮的,都快笑到课桌底下去了,就连第一行几个矜持的同学都忍不住捂着嘴喷笑。
原来姚尧所说的分享学习经验,就是教大家怎么扭秧歌啊,看来是为期末考试拿不了第一做准备。
台上的三个人,其中罗芃芃被吓呆了,姚尧抿紧嘴唇不吭声,老肖沉下脸,吩咐罗芃芃“快关掉。”
罗芃芃这才手忙脚乱地去关视频,中途还因为手抖,鼠标滑出去,几次没点中播放器右上角的小红叉。
等彻底关掉视频,老肖没好气地喝止学生“好了,安静!”教室才渐渐没了动静。
只不过有不少人在底下闷笑。
因为真的很好笑啊,姚尧说考不了第一就扭秧歌,结果介绍学习经验就是播放扭秧歌的视频,这是什么黑色幽默,快笑死了好吗。
“怎么回事?”老肖偏头问罗芃芃。
罗芃芃站在讲台上,咬着嘴唇,不安地说“我、我不知道,点开u盘突然就跳出视频。”她看向姚尧,连连摆手,“这是班级的公用u盘,我把你做的t拷进来后就放在了讲台里,我也不知道视频是怎么在里面的。”
“好了,课下再解释。”这显然是针对姚尧的恶作剧,但老肖不想当着这么多学生的面追究责任。
老肖板着脸肃清班级纪律,最起码明面上没人笑了,他才继续说“姚尧做的t我看过,花费不少心思,做得很好,不分享出来可惜了。”
班主任再次向学委示意“放t吧。”
罗芃芃看起来有些沮丧,操纵鼠标把姚尧的t找到,双击打开,可是没有反应,她呆滞地转过头对肖老师说“文件损坏……”
这下是真的落实有人故意针对姚尧了。
期末考试动员班会上出了这种事,让老肖非常恼火,他面对着全班学生严厉地说“姚尧同学最近进步神速,可能导致有的同学心理不平衡,不服气就光明正大地超越你的对手,而不是背地搞小动作,这种行为败坏班级风气。”
他顿了顿,说“这些事是谁做的,最好能自己过来找我承认错误。”
姚尧在旁边作为当事人,一直没有说话,这时候才插嘴“老师,原件在我家的电脑里,可以让家里人现在给我传过来。”
姚太太这个时间应该在家。
老肖出掉一口长气,抬眼看了看墙上的时钟,思考片刻,安抚姚尧“现在时间不多了,还是安排在下次吧。”
姚尧再次沉默下来。
底下的同学又开始窃窃私语,有的依旧觉得好笑,有的在猜是谁干的,还有的偷偷幸灾乐祸。
陆辰舟坐在后面,旁边就是姚尧空荡荡的座位,他的目光死死盯住台上的人不愿移开。
姚尧确实有些吃惊,之前他在另一个世界的时候,因为从小到大都是第一,其他人拍马都追不上,没有人会为难一个学霸,所以校园生活过得顺风顺水。
没想到穿越到这个世界,情况会不一样。
只怪之前原主的成绩太烂了,而他最近太招摇。
人就是这样的,如果别人一开始就站得很高,所有人会仰望他;如果这个人从后面超车,就会有人不服气。
不过……今天就这么算了吗,太憋屈了吧。
姚尧从始至终都很平静,他对班主任说“肖老师,不用t也行,我可以现在继续吗?”
老肖微微诧异,t都没了怎么继续,迟疑地点头“可以,如果你准备好了的话。”
“我可以用黑板吗?”姚尧淡然地询问。
“当然。”
姚尧转过头面对大家“论扭秧歌,我是真的比不上刚才那几位大妈。”
他这话一出,同学们又笑起来。
“为了不在操场上秀我惨不忍睹的秧歌技术,我真的很努力。”
同学们笑个不停,底下有人喊“我们不介意当观众。”
姚尧摇摇头,拿起讲台上的粉笔,捏在手里,说道“可是我介意。今天好不容易有个装逼的机会,如果不能装给大家看,人生还有什么意思。”
同学们接着笑,老肖在一旁瞪他“瞎说什么?”
张子谦在最后一排拍桌子“加油老大!”
姚尧笑笑,用粉笔在黑板的中央画了一个方框,里面填上几个字“我的学习方法。”
他的字体很俊秀,同时字的骨架里透着一股力道,写在黑板上不仅不难看出,反而令人赏心悦目。
他指着那几个字,用一种非常认真的态度说“分享自己的学习方法,还离不开一份t,不是等于学了个寂寞?”
说着,他在大方框上旁边空白处,画上不同的小框,有的是圆形,有的是方形。
姚尧开始他每天是怎么看书怎么做题的,他一边说,一边在大大小小的空格中填充不同的内容,有的是他小技巧,有的是各门课程的重点,慢慢地,随着他的讲述,黑板上的内容越来越丰富。
刚开始,底下的同学见他画方块,还想着这是在装神弄鬼干什么,渐渐地随着他讲得越来越深入,前排成绩好的同学直起身体。
听起来都是些干货,很有用的样子。
后面的学生本来对这种事兴趣缺缺,还不如让他们看大妈跳广场舞来得有意思,可姚尧的讲述非常浅显,还时不时开玩笑,他们看着姚尧画框框写字,居然不觉得无聊。
姚尧能坐倒数第二排,个子并不矮,只不过没有发育完全,看起来有种少年人的稚嫩,如今他站在讲台上,拿着粉笔龙飞凤舞,态度气定神闲,顿时仿佛成熟了不少,像一个真正的老师。
老肖在一旁看得一愣一愣的,这孩子……好厉害,能把这么繁琐的每日学习内容归纳起来,还做得又细致又流畅,一般的老师都做不到。
眼见着姚尧把满满一黑板的框架全部填满,他才停顿下来,看着自己写的东西,感慨万千“其实,我们学习的过程就是每天填满一个空白,很多时候等我们把眼前所有的框全写满后,还是觉得迷茫,是因为我们缺少一根线。”
说着,姚尧从黑板中心的框里引出一条线,引领着它向旁边的知识点前进,一路延伸,不一会把所有的框紧紧地联系起来。
至此,所有人这才发现姚尧用思维导图的方法,在黑板上写出了几乎所有主课这学期的知识点,然后圆圈里是他学习过程中的一些小技巧。
他用一根线就把所有的框连起来,而且那些内容并不混乱盲目,而是有顺序有侧重点,方框是知识点,圆圈是技巧,从左到右是时间顺序,从上到下是重要顺序。
最后形成这么一副蛛网图,一目了然,并不亚于一份完整的t,说明他在落下粉笔的时候,心中就已经有了完整的画面。
姚尧没有任何准备时间,如果不是真正肚子里有货,是绝对没办法完成今天的演讲。
“这就是我的总结,希望能帮助到大家。”姚尧写着写着开始自我陶醉,最后完全沉浸在自己的世界,弄完后,站在黑板边,欣赏自己的杰作舍不得离开。
姚尧上辈子在研究所里经常出现这种沉迷的状态,捧着自己的工作报告爱不释手,大家戏称他这是“未来科学家的疯狂”。
底下的学生也被他唬得愣住,相当于跟着姚尧把这学期的内容全顺了一遍,感觉脑子顿时清楚了不少,而反应快的前排同学已经拿出纸笔,把他在黑板上写的誊抄下来。
这时候老肖清了清嗓子,打破姚尧的自恋式陶醉,说“姚尧今天的分享非常精彩,相信认真听了的同学都能从中有所收获,最后感谢姚尧同学给我们带来的精彩演讲。”
姚尧这才回过神,冲全班同学露齿一笑,说“我也要感谢那位弄坏我t的同学,给我秀一手的机会。”
同学们笑着鼓起掌,特别是后面的同学,笑得特别大声。
现在已经没人怀疑姚尧的能力了,他都能现场画图,做出来的t肯定很好,全班的同学都认定是有人恶意搞破坏。
而且一定是嫉妒姚尧的人弄的,已经有人把视线往前排几个成绩好的学生身上扫。
一直站在讲台边的学委罗芃芃从头到尾没有说话。
她背对着后面的同学,看不清她脸上的表情,只有那条大马尾静静垂下来,时不时晃动,表达着她心情的起伏。
最后姚尧拍拍手上的粉笔灰下台,张子谦激动得手舞足蹈,等姚尧在位置上坐下,小声对他说“虽然我听不懂你在讲什么,但特别装逼,特别帅。”
听不懂也太真实了吧,不要指望能感化学渣,不过姚尧心情好,不跟他计较。
姚尧矜持地笑,刚好扭过头,对上陆辰舟的目光,脸上的笑容僵硬片刻。
陆辰舟又露出那种研究实验动物的眼神。
姚尧摸摸鼻尖,冷静下来。
不知道为什么,在别人面前装逼他毫无负担,可一旦意识到陆辰舟在观察他,他会有些不好意思。
老肖在台上说了一些总结的话,一是表扬姚尧,希望大家向他学习,二是要进行学风整顿,再次警告在u盘里放视频的人赶紧到他那里去自首,如果查出来是谁,会严肃处分。
下课后,老肖把姚尧和罗芃芃喊到办公室。
老肖坐在位置上,姚尧摆出无辜的表情站在一边,罗芃芃低着头。
班主任皱着眉头,一脸严肃,问学委“到底是怎么回事,你把过程说一遍。”
罗芃芃轻咬嘴唇,抬起头,坦然地说“姚尧把t交给我,是我没有保管好,才出现这种事情,我愿意承担责任。”
姚尧挑起眉。
老肖的表情缓和一些,说“责任的事以后再说,先回忆经过。”
罗芃芃点点头,说道“星期三的时候,姚尧把t传给我,我当场就发给您一份,周四把文档拷进u盘里带到学校,放进讲台的抽屉里,等着周五的时候用。”
她说着有点无措“我以前也经常这样,u盘是班委公用的,谁需要谁去拿,从没出现过这种情况。”
老肖在办公桌的桌面上轻扣手指。
这件事可大可小,往小了说是学生的一次恶作剧,往大了说是心理阴暗,保不齐今天是放视频,明天就是故意害人,是非常严重的行为。
罗芃芃见老师没说话,转过身,望着姚尧,语气坚定“姚尧,你把文档交给我的时候,很信任我,却出了这种事,很抱歉。”
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