第二十六章 肉食者鄙
阅最近在教导昱学习管仲的“出入”学问。
在管仲的学问之中,昱也得到了答案。
贵族们从庶民和各种渠道收取了世间的财富,可是就算贵族一天花很多金钱,也比不过一万个庶民的消费能力;贵族的钱花不完就会堆积在一起,而无法流通市场,没有任何意义;这样做只能使贵族越来越有钱,而庶民一年下来却剩不了多少钱。
国家的财富是会缩水的,贵族的钱不是国家的钱,而国家的钱却是贵族的钱。
因为贵族不止一个,而王只有一个。
大氏族利用自己的便利能够收取土地和利用商业赚钱,王能收取赋税和利用相关的产业赚钱,虽然压榨的都是奴隶,可是在经济圈里少了庶民的存在。
管仲想到的办法是产业升级,由国家专营相关的产业。“管山海”中,齐国鼓励开采铁矿和石木竹砂,并让氏族和百姓承包,按照所得利益的一定比例进行分成,这就是管山;在售卖药、酒、盐上,由国家管营或者专卖,这就是管海。
管山海之后,大部分的利益归国或者贵族,小部分归民。
这样的产业升级并不完善,庶民还是底层里利益最少的得者,可是却是在生产力还没有解放时所能想到最好的方法了。
“都是生产力的限制啊。”
生产力约束了庶民,除了家庭经济略微富余的庶民外,谁想把孩子送去学社读书,昱所想的千古盛世又何日能实现?
“曲辕犁刻不容缓,得叫工匠抓紧时间研究了。”
昱一直觉得他不是一个合格的穿越客,不懂农业,不懂科技,所能想到的大多只是能直接变现的东西,对于没有见过的东西实在是难以思索,他没有见过曲辕犁,知道名字还只是在历史书和网络小说上曾经看到过,毕竟谁能想到有一天会来到这两千多年后呢?
有些东西不是只知道名字就能够随便的制作出来的,其中包含了工匠的经验和智慧,不是三两下就能完成。
在用火烤熟食物之前,谁又能想到能用火烤肉,用火煮粟米呢?
(提个问,在不上网找资料之前,有谁能写出曲辕犁的部件和制作方法)
专业的事就要交给专业的人,至于什么时候能完成,全凭天意。
成周郊外,茅草学社。
最近辛离又收了几个弟子,学社已经有七个人了,另外辛离的小儿子辛开也到了学社一起学习。
学宫还在建设,城里的贵族也在歌颂学宫的伟大,却没有一个把自家的孩子送到茅草学社先进行“实验性”学习。
贵族们似乎都是这样的,没有利益的情况下,谁又想冒着风险将自己的小孩送到学社和一群庶民一起学习呢?
“夫子,您今天还是教我们写字吗?”
一众弟子好奇的问。
对他们来说,夫子讲话温和,又能教他们新奇的道理,学会了字回家之后还会被父母夸,这里简直就是天地间最快乐的地方。
“不,二三子们今天要学一个新奇一点的学识。”
“是什么啊,夫子快说,夫子快说!”
“我们要学的是,数。”
辛离既兴奋又紧张,数道是他学得最深的学问,他高兴于能授予这些孩子知识,又担心自己会有些教不好。
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在管仲的学问之中,昱也得到了答案。
贵族们从庶民和各种渠道收取了世间的财富,可是就算贵族一天花很多金钱,也比不过一万个庶民的消费能力;贵族的钱花不完就会堆积在一起,而无法流通市场,没有任何意义;这样做只能使贵族越来越有钱,而庶民一年下来却剩不了多少钱。
国家的财富是会缩水的,贵族的钱不是国家的钱,而国家的钱却是贵族的钱。
因为贵族不止一个,而王只有一个。
大氏族利用自己的便利能够收取土地和利用商业赚钱,王能收取赋税和利用相关的产业赚钱,虽然压榨的都是奴隶,可是在经济圈里少了庶民的存在。
管仲想到的办法是产业升级,由国家专营相关的产业。“管山海”中,齐国鼓励开采铁矿和石木竹砂,并让氏族和百姓承包,按照所得利益的一定比例进行分成,这就是管山;在售卖药、酒、盐上,由国家管营或者专卖,这就是管海。
管山海之后,大部分的利益归国或者贵族,小部分归民。
这样的产业升级并不完善,庶民还是底层里利益最少的得者,可是却是在生产力还没有解放时所能想到最好的方法了。
“都是生产力的限制啊。”
生产力约束了庶民,除了家庭经济略微富余的庶民外,谁想把孩子送去学社读书,昱所想的千古盛世又何日能实现?
“曲辕犁刻不容缓,得叫工匠抓紧时间研究了。”
昱一直觉得他不是一个合格的穿越客,不懂农业,不懂科技,所能想到的大多只是能直接变现的东西,对于没有见过的东西实在是难以思索,他没有见过曲辕犁,知道名字还只是在历史书和网络小说上曾经看到过,毕竟谁能想到有一天会来到这两千多年后呢?
有些东西不是只知道名字就能够随便的制作出来的,其中包含了工匠的经验和智慧,不是三两下就能完成。
在用火烤熟食物之前,谁又能想到能用火烤肉,用火煮粟米呢?
(提个问,在不上网找资料之前,有谁能写出曲辕犁的部件和制作方法)
专业的事就要交给专业的人,至于什么时候能完成,全凭天意。
成周郊外,茅草学社。
最近辛离又收了几个弟子,学社已经有七个人了,另外辛离的小儿子辛开也到了学社一起学习。
学宫还在建设,城里的贵族也在歌颂学宫的伟大,却没有一个把自家的孩子送到茅草学社先进行“实验性”学习。
贵族们似乎都是这样的,没有利益的情况下,谁又想冒着风险将自己的小孩送到学社和一群庶民一起学习呢?
“夫子,您今天还是教我们写字吗?”
一众弟子好奇的问。
对他们来说,夫子讲话温和,又能教他们新奇的道理,学会了字回家之后还会被父母夸,这里简直就是天地间最快乐的地方。
“不,二三子们今天要学一个新奇一点的学识。”
“是什么啊,夫子快说,夫子快说!”
“我们要学的是,数。”
辛离既兴奋又紧张,数道是他学得最深的学问,他高兴于能授予这些孩子知识,又担心自己会有些教不好。
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