第17章“我想死”(2)
1小时30分,丁潜从头至尾又看了一遍。
药物,上吊,跳楼,割腕/刎颈,撞车,瓦斯中毒,触电,投水,冻死……九个段落,他每一种自杀方式又都详细的观看一遍,包括教死老师的每一句台词、自杀现场的每一个细节他都没有放过。
依然没有发现问题。
郭蓉蓉怀疑这个录像不干净,丁潜不以为然,他倒并非是无神论者,也知道这个世界存在着许多超自然现象。但眼前发生的这起系列自杀事件,在他看来更像是一个巨大的阴谋,而不是幽灵诅咒。
实在看得心烦,他把视频关掉,决定出去散散心,顺便了一桩心事。
离开旅馆上了车,打开GPS导航。按照导航的提示,找到了靖江路小学。
看看表,正好是午休时间。
他来到门卫处,经过好一番交涉,后来掏出了临时警官证,门卫才放他进校园。
现在涉及儿童的暴力事件频发,也难怪校方处处提防。
孩子是一个家族一个民族的希望,如果连孩子都不能拥有一个干净、安宁的生活,我们所有成年人都该为此感到惭愧。
在四年二班的教室门口,丁潜见到了张晓楠。
小女孩10岁左右,长得很单薄,瘦瘦高高的个子,眼神里带着一种本能的防御。丁潜不知道这是她与生俱来的性格,还是后天形成的。
小女孩四周看了一圈,只看见丁潜一个人,她用警惕的目光打量着丁潜。“是你找我吗?”
“是我,你好。”
“我不认识你。”
“是,我们是第一次见面。”
女孩充满怀疑的问:“你找我干什么?”
“我向你打听一个人,你认不认识一个叫赵刚毅的叔叔?”
女孩摇头,停顿了一下说:“我认识一个警察叔叔。他每隔一两个月就来看我。但他总不告诉他叫什么。”
“他给了你很多钱是吗?”
女孩没回答,忽闪着着眼睛看着丁潜。
丁潜从兜里掏出一张银行卡,交给女孩,“这是那位警察叔叔让我转交给你的。银行卡密码你应该知道吧。”
张晓楠接过银行卡,忽然问丁潜:“他为什么要你转交,为什么他自己不来?”
“他有点儿情况,以后都不会来了。这笔钱你拿回家给你妈妈,好好收着。”
丁潜拍拍女孩的头,转身离开。
女孩忽然喊他,“你等等。”
“怎么了?”
丁潜转回身,女孩已经跑回教室了。过了一会儿她又出来,手里拿着一个黑色的公文包,递给了丁潜。
“这是……”丁潜一下被弄愣了。
他接过公文包打开,发现里面放了两叠纸,一叠很厚,另外一叠很薄。似乎是一大一小两张纸。
“这是什么?”丁潜问张晓楠。
“那个警察叔叔上次来的时候跟我说,假如将来有个人替他告诉我,他不来了。就让我把这个东西交给他。”
丁潜没想到,赵刚毅还留了这么一手。不知道是什么用意。
张晓楠停顿了一下,又说:“我偷偷打开看了一眼,里面的东西很吓人。”
女孩的话提醒了丁潜,他伸进公文包里又摸了摸,感觉还有个鼓鼓囊囊的夹层,他在夹层里摸到了两个东西,拽出来一看,暗自吃惊。
居然是两张狰狞的鬼脸面具。
一个是圆鼓鼓的洋娃娃脸,上面密布疤痕,好像破碎后又重新缝合起来的样子。顽劣嬉笑的表情中透着一股邪气。
另外一个就是大名鼎鼎的伽椰子了,永远都瞪着那对充满无尽忿怨的眼珠子,无论有没有仇,碰上她的人一律不得好死。
两张纸,两张面具,这是赵刚毅故意留给自己吗?
他到底在打什么注意?
……
……
傍晚。
旅馆。
丁潜回来已经两个小时了。
这两个小时里他几乎一直靠床坐着。身旁放在那两张灵异面具,手里拿着那两张纸。
洋娃娃面具是《鬼娃回魂》里怎么也杀不死的小恶魔安迪。样式跟在赵刚毅卧室里看到的满墙恐怖面具大同小异,除了形象不一样,看不出还有什么特别。赵刚毅为什么要特意挑选这两张面具呢?
最不可思议的还是那两叠纸。
那张大纸展开差不多有4开大小,皱皱巴巴,还有撕破粘补上的痕迹。整张纸上全是图案,不是一个巨大的整体,而是一个个邮票大小的头像一行行整整齐齐的排列在一起。
每一个头像都是一个恐怖的脸谱。有些丁潜能认出来,全都来自于恐怖电影。还有些丁潜认不出来。不过他能确定,赵刚毅卧室里发现的那些恐怖面具,完全能与这幅画里的脸谱对上号。只是画上的脸谱要多出将近一倍。
丁潜查了查,一共有大约200多个脸谱,没有雷同的。感觉像是先从网上下载后打印在纸上的。
丁潜冷不防想到一个心悸的可能——
如果每一张面具都代表一个要自杀的人,想想是不想太恐怖了点儿。
他又展开另外一张小点儿的纸。
这张纸摸着很有质感,似乎是从什么地方剪切下来的。纸上是一张大照片,看着像是一个剧场的观众席。席上坐满了人,足有几百人之多。照片本身十分普通,看不出有什么问题,就是有点儿皱巴,边角也有撕破的痕迹。
丁潜有些纳闷,他搞不懂赵刚毅为什么要把这样两张毫无关联的纸,外加两幅面具交给一个小女孩保存。但凭着他对赵刚毅的了解,这个男警官做事慎重,颇有心计。他绝不会在生死攸关的时候,做无聊的事情。
丁潜的目光落在床前一把空荡的椅子上。
想象着假如赵刚毅就坐在自己对面,会对自己说什么。
共情能力也称为移情能力,分两个层次,第一个层次是分辨他人的情绪,通过觉察来判别他人的喜怒哀乐。第二个层次是共情者需要抛开自己的内部参考体系,进入另一个人的世界里,揣测对方的感受与想法。
这是一个出色的心理医生必须具备的技能。
丁潜起身走进卫生间,鼓捣了一会儿,把洗手盆上的洗漱镜给卸了下来。
回来把镜子戳在椅子上,重新坐回床上。
他望着镜子里的自己,露齿微笑,做了一个善意的表情。
“你好赵警官。”他对镜子说。
镜子里的心理医生摆摆姿势,装出赵刚毅一贯拉着脸,不苟言笑的表情。
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药物,上吊,跳楼,割腕/刎颈,撞车,瓦斯中毒,触电,投水,冻死……九个段落,他每一种自杀方式又都详细的观看一遍,包括教死老师的每一句台词、自杀现场的每一个细节他都没有放过。
依然没有发现问题。
郭蓉蓉怀疑这个录像不干净,丁潜不以为然,他倒并非是无神论者,也知道这个世界存在着许多超自然现象。但眼前发生的这起系列自杀事件,在他看来更像是一个巨大的阴谋,而不是幽灵诅咒。
实在看得心烦,他把视频关掉,决定出去散散心,顺便了一桩心事。
离开旅馆上了车,打开GPS导航。按照导航的提示,找到了靖江路小学。
看看表,正好是午休时间。
他来到门卫处,经过好一番交涉,后来掏出了临时警官证,门卫才放他进校园。
现在涉及儿童的暴力事件频发,也难怪校方处处提防。
孩子是一个家族一个民族的希望,如果连孩子都不能拥有一个干净、安宁的生活,我们所有成年人都该为此感到惭愧。
在四年二班的教室门口,丁潜见到了张晓楠。
小女孩10岁左右,长得很单薄,瘦瘦高高的个子,眼神里带着一种本能的防御。丁潜不知道这是她与生俱来的性格,还是后天形成的。
小女孩四周看了一圈,只看见丁潜一个人,她用警惕的目光打量着丁潜。“是你找我吗?”
“是我,你好。”
“我不认识你。”
“是,我们是第一次见面。”
女孩充满怀疑的问:“你找我干什么?”
“我向你打听一个人,你认不认识一个叫赵刚毅的叔叔?”
女孩摇头,停顿了一下说:“我认识一个警察叔叔。他每隔一两个月就来看我。但他总不告诉他叫什么。”
“他给了你很多钱是吗?”
女孩没回答,忽闪着着眼睛看着丁潜。
丁潜从兜里掏出一张银行卡,交给女孩,“这是那位警察叔叔让我转交给你的。银行卡密码你应该知道吧。”
张晓楠接过银行卡,忽然问丁潜:“他为什么要你转交,为什么他自己不来?”
“他有点儿情况,以后都不会来了。这笔钱你拿回家给你妈妈,好好收着。”
丁潜拍拍女孩的头,转身离开。
女孩忽然喊他,“你等等。”
“怎么了?”
丁潜转回身,女孩已经跑回教室了。过了一会儿她又出来,手里拿着一个黑色的公文包,递给了丁潜。
“这是……”丁潜一下被弄愣了。
他接过公文包打开,发现里面放了两叠纸,一叠很厚,另外一叠很薄。似乎是一大一小两张纸。
“这是什么?”丁潜问张晓楠。
“那个警察叔叔上次来的时候跟我说,假如将来有个人替他告诉我,他不来了。就让我把这个东西交给他。”
丁潜没想到,赵刚毅还留了这么一手。不知道是什么用意。
张晓楠停顿了一下,又说:“我偷偷打开看了一眼,里面的东西很吓人。”
女孩的话提醒了丁潜,他伸进公文包里又摸了摸,感觉还有个鼓鼓囊囊的夹层,他在夹层里摸到了两个东西,拽出来一看,暗自吃惊。
居然是两张狰狞的鬼脸面具。
一个是圆鼓鼓的洋娃娃脸,上面密布疤痕,好像破碎后又重新缝合起来的样子。顽劣嬉笑的表情中透着一股邪气。
另外一个就是大名鼎鼎的伽椰子了,永远都瞪着那对充满无尽忿怨的眼珠子,无论有没有仇,碰上她的人一律不得好死。
两张纸,两张面具,这是赵刚毅故意留给自己吗?
他到底在打什么注意?
……
……
傍晚。
旅馆。
丁潜回来已经两个小时了。
这两个小时里他几乎一直靠床坐着。身旁放在那两张灵异面具,手里拿着那两张纸。
洋娃娃面具是《鬼娃回魂》里怎么也杀不死的小恶魔安迪。样式跟在赵刚毅卧室里看到的满墙恐怖面具大同小异,除了形象不一样,看不出还有什么特别。赵刚毅为什么要特意挑选这两张面具呢?
最不可思议的还是那两叠纸。
那张大纸展开差不多有4开大小,皱皱巴巴,还有撕破粘补上的痕迹。整张纸上全是图案,不是一个巨大的整体,而是一个个邮票大小的头像一行行整整齐齐的排列在一起。
每一个头像都是一个恐怖的脸谱。有些丁潜能认出来,全都来自于恐怖电影。还有些丁潜认不出来。不过他能确定,赵刚毅卧室里发现的那些恐怖面具,完全能与这幅画里的脸谱对上号。只是画上的脸谱要多出将近一倍。
丁潜查了查,一共有大约200多个脸谱,没有雷同的。感觉像是先从网上下载后打印在纸上的。
丁潜冷不防想到一个心悸的可能——
如果每一张面具都代表一个要自杀的人,想想是不想太恐怖了点儿。
他又展开另外一张小点儿的纸。
这张纸摸着很有质感,似乎是从什么地方剪切下来的。纸上是一张大照片,看着像是一个剧场的观众席。席上坐满了人,足有几百人之多。照片本身十分普通,看不出有什么问题,就是有点儿皱巴,边角也有撕破的痕迹。
丁潜有些纳闷,他搞不懂赵刚毅为什么要把这样两张毫无关联的纸,外加两幅面具交给一个小女孩保存。但凭着他对赵刚毅的了解,这个男警官做事慎重,颇有心计。他绝不会在生死攸关的时候,做无聊的事情。
丁潜的目光落在床前一把空荡的椅子上。
想象着假如赵刚毅就坐在自己对面,会对自己说什么。
共情能力也称为移情能力,分两个层次,第一个层次是分辨他人的情绪,通过觉察来判别他人的喜怒哀乐。第二个层次是共情者需要抛开自己的内部参考体系,进入另一个人的世界里,揣测对方的感受与想法。
这是一个出色的心理医生必须具备的技能。
丁潜起身走进卫生间,鼓捣了一会儿,把洗手盆上的洗漱镜给卸了下来。
回来把镜子戳在椅子上,重新坐回床上。
他望着镜子里的自己,露齿微笑,做了一个善意的表情。
“你好赵警官。”他对镜子说。
镜子里的心理医生摆摆姿势,装出赵刚毅一贯拉着脸,不苟言笑的表情。
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